دأبت المنظومات التربوية في العصر الحديث على تطوير مناهجها باستمرار، مواكبة للتطور الاجتماعي والعلمي والسياسي المطرد في هذا العصر، وعلى غرار غيرها من العلوم تطوّر أيضا علم النفس التربوي وعلوم التربية تطورا جذريا، فظهرت دراسات وأبحاث في الشرق والغرب، اعتُمدت كمرجعية حديثة في بناء المناهج التربوية وتحديد طرق التدريس والتقويم ووسائلها.
...
مزيد ...
